Наименование направленности

Вид деятельности (по выбору) в соответствии с направленностью

Штукатурные и декоративные работы в строительстве

Выполнение штукатурных и декоративных работ (по выбору);

Облицовочные, мозаичные и декоративные работы в строительстве

Выполнение облицовочных, мозаичных и декоративных работ (по выбору).

Наименование видов деятельности

Наименование профессиональных модулей

1

2

Виды деятельности по выбору, в соответствии с направленностью Штукатурные и декоративные работы в строительстве

Выполнение штукатурных и декоративных работ (по выбору)

Выполнение штукатурных и декоративных работ (по выбору)

Виды деятельности по выбору, в соответствии с направленностью Облицовочные, мозаичные и декоративные работы в строительстве

Выполнение облицовочных, мозаичных и декоративных работ (по выбору)

Выполнение облицовочных, мозаичных и декоративных работ (по выбору)

Код компетенции

Формулировка компетенции

Знания, умения

ОК 01

Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно
к различным контекстам

Умения:

распознавать задачу и/или проблему
в профессиональном и/или социальном контексте

анализировать задачу и/или проблему и выделять её составные части

определять этапы решения задачи

выявлять и эффективно искать информацию, необходимую для решения задачи и/или проблемы

составлять план действия

определять необходимые ресурсы

владеть актуальными методами работы
в профессиональной и смежных сферах

реализовывать составленный план

оценивать результат и последствия своих действий (самостоятельно или с помощью наставника)

Знания:

актуальный профессиональный и социальный контекст, в котором приходится работать и жить

основные источники информации и ресурсы для решения задач и проблем в профессиональном и/или социальном контексте

алгоритмы выполнения работ
в профессиональной и смежных областях

методы работы в профессиональной и смежных сферах

структуру плана для решения задач

порядок оценки результатов решения задач профессиональной деятельности

ОК 02

Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации, и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности

Умения:

определять задачи для поиска информации

определять необходимые источники информации

планировать процесс поиска

структурировать получаемую информацию

выделять наиболее значимое в перечне информации

оценивать практическую значимость результатов поиска

оформлять результаты поиска, применять средства информационных технологий для решения профессиональных задач

использовать современное программное обеспечение

использовать различные цифровые средства для решения профессиональных задач

Знания:

номенклатура информационных источников, применяемых в профессиональной деятельности

приемы структурирования информации

формат оформления результатов поиска информации, современные средства и устройства информатизации

порядок их применения и программное обеспечение в профессиональной деятельности в том числе с использованием цифровых средств

ОК 03

Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях

Умения:

определять актуальность нормативно-правовой документации в профессиональной деятельности

применять современную научную профессиональную терминологию

определять и выстраивать траектории профессионального развития и самообразования

выявлять достоинства и недостатки коммерческой идеи

презентовать идеи открытия собственного дела в профессиональной деятельности; оформлять бизнес-план

рассчитывать размеры выплат по процентным ставкам кредитования

определять инвестиционную привлекательность коммерческих идей в рамках профессиональной деятельности

презентовать бизнес-идею

определять источники финансирования

Знания:

содержание актуальной нормативно-правовой документации

современная научная и профессиональная терминология

возможные траектории профессионального развития и самообразования

основы предпринимательской деятельности; основы финансовой грамотности

правила разработки бизнес-планов

порядок выстраивания презентации

кредитные банковские продукты

ОК 04

Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде

Умения:

организовывать работу коллектива
и команды

взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами в ходе профессиональной деятельности

Знания:

психологические основы деятельности коллектива, психологические особенности личности

основы проектной деятельности

ОК 05

Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального
и культурного контекста

Умения:

грамотно излагать свои мысли
и оформлять документы по профессиональной тематике на государственном языке, проявлять толерантность в рабочем коллективе

Знания:

особенности социального и культурного контекста;

правила оформления документов
и построения устных сообщений

ОК 06

Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения

Умения:

описывать значимость своей профессии

применять стандарты антикоррупционного поведения

Знания:

сущность гражданско-патриотической позиции, общечеловеческих ценностей

значимость профессиональной деятельности по профессии

стандарты антикоррупционного поведения и последствия его нарушения

ОК 07

Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях

Умения:

соблюдать нормы экологической безопасности;

определять направления ресурсосбережения
в рамках профессиональной деятельности
по профессии, осуществлять работу с соблюдением принципов бережливого производства

организовывать профессиональную деятельность с учетом знаний об изменении климатических условий региона

Знания:

правила экологической безопасности при ведении профессиональной деятельности

основные ресурсы, задействованные
в профессиональной деятельности

пути обеспечения ресурсосбережения

принципы бережливого производства

основные направления изменения климатических условий региона

ОК 08

Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности

Умения:

использовать физкультурно-оздоровительную деятельность для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей

применять рациональные приемы двигательных функций в профессиональной деятельности

пользоваться средствами профилактики перенапряжения, характерными для данной профессии

Знания:

роль физической культуры в общекультурном, профессиональном и социальном развитии человека

основы здорового образа жизни

условия профессиональной деятельности и зоны риска физического здоровья для профессии

средства профилактики перенапряжения

ОК 09

Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках

Умения:

понимать общий смысл четко произнесенных высказываний на известные темы (профессиональные и бытовые), понимать тексты на базовые профессиональные темы

участвовать в диалогах на знакомые общие
и профессиональные темы

строить простые высказывания о себе и о своей профессиональной деятельности

кратко обосновывать и объяснять свои действия (текущие и планируемые)

писать простые связные сообщения на знакомые или интересующие профессиональные темы

Знания:

правила построения простых и сложных предложений на профессиональные темы

основные общеупотребительные глаголы (бытовая и профессиональная лексика)

лексический минимум, относящийся к описанию предметов, средств и процессов профессиональной деятельности

особенности произношения

правила чтения текстов профессиональной направленности

Виды деятельности

Код и наименование компетенции

Показатели освоения компетенции

Выполнение штукатурных и декоративных работ

ПК Х.1. Выполнять штукатурные работы по отделке внутренних и наружных поверхностей зданий и сооружений.

Навыки:

выполнения подготовительных работ по организации рабочего места при штукатурных работах по отделке различных поверхностей.

Умения:

организовывать подготовку рабочих мест;

применять электрифицированное и ручное оборудование и инструмент;

подбирать материалы для выполнения штукатурных и декоративных работ;

читать рабочие чертежи, инструкции, регламенты, техническую документацию;

применять технологии приготовления штукатурных растворов и смесей;

соблюдать требования охраны труда при нахождении на строительной площадке.

Знания:

правила подготовки рабочего места;

Виды, назначение и принцип действия электрифицированного и ручного оборудования и инструмента;

 виды и свойства материалов для выполнения штукатурных и декоративных работ;

правила чтения рабочих чертежей;

технологии приготовления, нанесения и обработки штукатурных растворов и смесей;

технологии выполнения штукатурных, декоративных штукатурных работ;

требования санитарно-гигиенических нормативов;

требования охраны труда при нахождении на строительной площадке;

требования безопасности, в том числе пожарной безопасности, электробезопасности при ведении штукатурных работ.

ПК Х.2. Выполнять работы по устройству наливных полов и оснований под полы.

Навыки:

устройства наливных полов и оснований под полы.

Умения:

организовывать подготовку рабочих мест;

применять электрифицированное и ручное оборудование и инструмент;

читать рабочие чертежи, инструкции, регламенты, техническую документацию;

 соблюдать требования охраны труда при нахождении на строительной площадке.

Знания:

правила подготовки рабочего места;

Виды, назначение и принцип действия электрифицированного и ручного оборудования и инструмента;

виды и свойства материалов для выполнения штукатурных и декоративных работ;

правила чтения рабочих чертежей;

требования санитарно-гигиенических нормативов;

требования охраны труда при нахождении на строительной площадке;

требования безопасности, в том числе пожарной безопасности, электробезопасности при ведении штукатурных работ.

ПК Х.3. Выполнение декоративных штукатурок.

Навыки:

выполнения декоративных штукатурок в соответствии с требованиями к их качеству.

Умения:

организовывать подготовку рабочих мест;

применять электрифицированное и ручное оборудование и инструмент;

подбирать материалы для выполнения штукатурных и декоративных работ;

читать рабочие чертежи, инструкции, регламенты, техническую документацию;

применять технологии приготовления штукатурных растворов и смесей;

соблюдать требования охраны труда при нахождении на строительной площадке.

Знания:

правила подготовки рабочего места;

Виды, назначение и принцип действия электрифицированного и ручного оборудования и инструмента;

 виды и свойства материалов для выполнения штукатурных и декоративных работ;

правила чтения рабочих чертежей;

технологии приготовления, нанесения и обработки штукатурных растворов и смесей;

технологии выполнения штукатурных, декоративных штукатурных работ;

требования санитарно-гигиенических нормативов;

требования охраны труда при нахождении на строительной площадке;

требования безопасности, в том числе пожарной безопасности, электробезопасности при ведении штукатурных работ.

ПК Х.4. Ремонт штукатурки, наливного пола, фасадных теплоизоляционных композиционных систем.

Навыки:

ремонта оштукатуренных поверхностей;

ремонта наливного пола;

ремонта фасадных теплоизоляционных композиционных систем.

Умения:

выполнять ремонтные работы различного назначения;

оценивать безопасность условий труда в соответствии с санитарно-гигиеническими нормативами.

Знания:

правила подготовки рабочего места;

Виды, назначение и принцип действия электрифицированного и ручного оборудования и инструмента;

виды и свойства материалов для выполнения штукатурных и декоративных работ;

технологии приготовления, нанесения и обработки штукатурных растворов и смесей;

технологии выполнения штукатурных, декоративных штукатурных работ;

требования санитарно-гигиенических нормативов;

требования охраны труда при нахождении на строительной площадке;

требования безопасности, в том числе пожарной безопасности, электробезопасности при ведении штукатурных работ.

Выполнение облицовочных, мозаичных и декоративных работ (по выбору)

ПК Х.1. Выполнять подготовительные работы при производстве облицовочных, мозаичных и декоративных работ.

Навыки:

выполнения подготовительных работ при организации рабочего места при производстве облицовочных, мозаичных и декоративных работ.

Умения:

проводить подготовительные работы по организации рабочего места при проведении облицовочных, мозаичных и декоративных работ;

применять электрифицированное, ручное оборудование и инструменты при проведении облицовочных, мозаичных и декоративных работ;

использовать различные материалы при проведении облицовочных, мозаичных и декоративных работ различными способами;

оценивать безопасность условий труда в соответствии с санитарно-гигиеническими нормативами;

соблюдать требования охраны труда при нахождении на строительной площадке;

соблюдать требования безопасности, в том числе пожарной безопасности, электробезопасности при облицовочных, мозаичных и декоративных работах.

Знания:

правил проведения подготовительных работ по организации рабочего места при проведении облицовочных, мозаичных и декоративных работ;

виды, назначение и прицеп действия электрифицированного, ручного оборудования и инструмента при проведении облицовочных, мозаичных и декоративных работ;

виды, свойства и назначение материалов при проведении облицовочных, мозаичных и декоративных работ различными способами;

требования безопасности условий труда в соответствии с санитарно-гигиеническими нормативами;

требования охраны труда при нахождении на строительной площадке;

требования безопасности, в том числе пожарной безопасности, электробезопасности при ведении облицовочных, мозаичных и декоративных работ.

ПК Х.2. Выполнять облицовочные работы горизонтальных, вертикальных, внутренних наружных, наклонных поверхностей зданий и сооружений.

Навыки:

выполнения облицовочных работ горизонтальных, вертикальных, внутренних наружных, наклонных поверхностей зданий и сооружений.

Умения: применять электрифицированное, ручное оборудование и инструменты при проведении облицовочных, мозаичных и декоративных работ;

использовать различные материалы при проведении облицовочных, мозаичных и декоративных работ различными способами;

читать рабочие чертежи и схемы;

применять технологии выполнения облицовочных работ;

оценивать безопасность условий труда в соответствии с санитарно-гигиеническими нормативами;

соблюдать требования охраны труда при нахождении на строительной площадке;

соблюдать требования безопасности, в том числе пожарной безопасности, электробезопасности при облицовочных, мозаичных и декоративных работах.

Знания:

виды, назначение и прицеп действия электрифицированного, ручного оборудования и инструмента при проведении облицовочных, мозаичных и декоративных работ;

виды, свойства и назначение материалов при проведении облицовочных, мозаичных и декоративных работ различными способами;

правила чтения рабочих чертежей и схемы;

требования инструкций и регламентов;

технологии выполнения облицовочных, работ;

требования безопасности условий труда в соответствии с санитарно-гигиеническими нормативами;

требования охраны труда при нахождении на строительной площадке;

требования безопасности, в том числе пожарной безопасности, электробезопасности при ведении облицовочных, мозаичных и декоративных работ.

ПК Х.3. Устраивать декоративные и художественные мозаичные поверхности.

Навыки:

устройства декоративных и художественных мозаичных поверхностей.

Умения:

применять электрифицированное, ручное оборудование и инструменты при проведении облицовочных, мозаичных и декоративных работ;

использовать различные материалы при проведении облицовочных, мозаичных и декоративных работ различными способами;

читать рабочие чертежи и схемы;

применять технологии выполнения мозаичных и декоративных работ;

оценивать безопасность условий труда в соответствии с санитарно-гигиеническими нормативами;

соблюдать требования охраны труда при нахождении на строительной площадке;

соблюдать требования безопасности, в том числе пожарной безопасности, электробезопасности при облицовочных, мозаичных и декоративных работах.

Знания:

виды, назначение и прицеп действия электрифицированного, ручного оборудования и инструмента при проведении облицовочных, мозаичных и декоративных работ;

виды, свойства и назначение материалов при проведении облицовочных, мозаичных и декоративных работ различными способами; правила чтения рабочих чертежей и схемы;

требования инструкций и регламентов;

технологии при выполнении мозаичных и декоративных работ;

требования безопасности условий труда в соответствии с санитарно-гигиеническими нормативами;

требования охраны труда при нахождении на строительной площадке;

требования безопасности, в том числе пожарной безопасности, электробезопасности при ведении облицовочных, мозаичных и декоративных работ.

ПК Х.4. Выполнять ремонт облицованных поверхностей и мозаичных покрытий.

Навыки:

выполнения ремонта облицованных поверхностей и мозаичных покрытий.

Умения:

применять электрифицированное, ручное оборудование и инструменты при проведении облицовочных, мозаичных и декоративных работ;

использовать различные материалы при проведении облицовочных, мозаичных и декоративных работ различными способами;

выполнять ремонт и восстановление облицованных, мозаичных и декоративных поверхностей;

оценивать безопасность условий труда в соответствии с санитарно-гигиеническими нормативами;

соблюдать требования охраны труда при нахождении на строительной площадке;

соблюдать требования безопасности, в том числе пожарной безопасности, электробезопасности при облицовочных, мозаичных и декоративных работах.

Знания:

виды, назначение и прицеп действия электрифицированного, ручного оборудования и инструмента при проведении облицовочных, мозаичных и декоративных работ;

виды, свойства и назначение материалов при проведении облицовочных, мозаичных и декоративных работ различными способами;

требования инструкций и регламентов;

способы ремонта и восстановления облицованных и мозаичных поверхностей;

требования безопасности условий труда в соответствии с санитарно-гигиеническими нормативами;

требования охраны труда при нахождении на строительной площадке;

требования безопасности, в том числе пожарной безопасности, электробезопасности при ведении облицовочных, мозаичных и декоративных работ.

№

Наименование оборудования^[i]

Техническое описание^[ii]

I Специализированная мебель и системы хранения

Основное оборудование

1

Рабочее место преподавателя

1

2

Рабочие места для обучающихся

25

Дополнительное оборудование

II Технические средства

Основное оборудование

1

Компьютер с подключением к сети Internet

1

2

Лицензионное программное обеспечение

1

3

Пакет офисных программ

1

4

Мультимедиа проектор

Дополнительное оборудование

III Демонстрационные учебно-наглядные пособия

Основное оборудование

1

Учебные плакаты

25

2

Учебные фильмы

25

3

Презентации по темам программы

4

Экранно-звуковые пособия

5

Дидактические материалы

Дополнительное оборудование

№

Наименование оборудования

Техническое описание

I Специализированная мебель и системы хранения

Основное оборудование

1

Рабочее место преподавателя

1

2

Рабочие места для обучающихся

15

Дополнительное оборудование

II Технические средства

Основное оборудование

1

Компьютер с подключением к сети Internet

1

2

Лицензионное программное обеспечение

1

3

Пакет офисных программ

1

4

Мультимедиа проектор; аудио- и видео средства

1

Дополнительное оборудование

III Демонстрационные учебно-наглядные пособия

Основное оборудование

1

Словари; дидактические материалы

15

Дополнительное оборудование

№

Наименование оборудования

Техническое описание

I Специализированная мебель и системы хранения

Основное оборудование

1

Рабочее место преподавателя

1

2

Рабочие места для обучающихся

25

Дополнительное оборудование

II Технические средства

Основное оборудование

1

Компьютер с подключением к сети Internet

1

2

Лицензионное программное обеспечение

1

3

Пакет офисных программ

1

4

Мультимедиа проектор; аудио- и видео средства

1

5

Мультимедиа проектор

Дополнительное оборудование

III Демонстрационные учебно-наглядные пособия

Основное оборудование

1

Учебно-наглядные пособия

25

2

Комплект чертёжных инструментов и приспособлений

25

3

Модели технических деталей

10

4

Плакаты по темам программы

10

5

Дидактические материалы

25

Дополнительное оборудование

№

Наименование оборудования

Техническое описание

I Специализированная мебель и системы хранения

Основное оборудование

1

Рабочее место преподавателя

1

2

Рабочие места для обучающихся

25

Дополнительное оборудование

II Технические средства

Основное оборудование

1

Компьютер с подключением к сети Internet

1

2

Лицензионное программное обеспечение

1

3

Пакет офисных программ

1

4

Мультимедиа проектор; аудио- и видео средства

1

Дополнительное оборудование

III Демонстрационные учебно-наглядные пособия

Основное оборудование

1

Плакаты и образцы строительных материалов

25

2

Дидактические материалы

25

Дополнительное оборудование

№

Наименование оборудования

Техническое описание

I Специализированная мебель и системы хранения

Основное оборудование

1

Рабочее место преподавателя

1

2

Рабочие места для обучающихся

25

Дополнительное оборудование

II Технические средства

Основное оборудование

1

Компьютер с подключением к сети Internet

1

2

Лицензионное программное обеспечение

1

3

Пакет офисных программ

1

4

Мультимедиа проектор; аудио- и видео средства;

1

Дополнительное оборудование

III Демонстрационные учебно-наглядные пособия

Основное оборудование

1

Плакаты, нормативно-техническая и справочная литература

25

2

Экранно-звуковые пособия

10

3

Дидактические материалы

25

Дополнительное оборудование

№

Наименование оборудования^[iii]

Техническое описание^[iv]

I Основное оборудование

1

Мобильный класс

2

II Технические средства

Основное оборудование

1

Компьютер с подключением к сети Internet

30

2

Лицензионное программное обеспечение

30

Дополнительное оборудование

№

Наименование оборудования^[v]

Техническое описание^[vi]

I Основное оборудование

1

Рабочее место педагога – организатора

1

II Технические средства

Основное оборудование

1

Компьютер с подключением к сети Internet

1

2

Лицензионное программное обеспечение

1

3

Пакет офисных программ. Мультимедиа проектор; аудио- и видео средства

1

Дополнительное оборудование

№

Наименование оборудования

Техническое описание

I Основное оборудование

1

Рабочее место педагога – психолога

1

II Технические средства

Основное оборудование

1

Компьютер с подключением к сети Internet

1

2

Лицензионное программное обеспечение

1

3

Пакет офисных программ. Мультимедиа проектор; аудио- и видео средства

1

Дополнительное оборудование

№

Наименование оборудования

Техническое описание

I Специализированная мебель и системы хранения (при необходимости)

Основное оборудование

1

Рабочее место мастера производственного обучения

1

2

Рабочие места для обучающихся

15

Дополнительное оборудование

II Технические средства (при необходимости)

Основное оборудование

1

Мультимедийный комплекс

1

2

Проектор

1

3

Экран

1

4

Принтер

Дополнительное оборудование

III Специализированное оборудование, мебель и системы хранения

Основное оборудование

Дополнительное оборудование

IV Демонстрационные учебно-наглядные пособия

Основное оборудование

1

Комплект учебно-наглядных пособий

25

2

Комплект технологической документации

1

3

Комплект учебно-методической документации

1

4

Комплект плакатов

1

5

Учебный комплекс «Технология штукатурных работ», ручной инструмент штукатура: молоток, зубило, цикля, щетка, расшивка швов, кельма, сокол, шпатели (металлические, деревянные, резиновые), правило, штукатурные маяки, сетка и т.д.

1

6

Электроперфоратор,

1

7

Лазерный уровень (дальномер)

8

Миксер

Дополнительное оборудование

№

Наименование оборудования[vii]

Техническое описание[viii]

I Специализированная мебель и системы хранения (при необходимости)

Основное оборудование

1

Рабочее место мастера производственного обучения

1

2

Рабочие места для обучающихся

15

Дополнительное оборудование

II Технические средства (при необходимости)

Основное оборудование

1

Мультимедийный комплекс

2

Проектор

3

Экран

4

Принтер

Дополнительное оборудование

III Специализированное оборудование, мебель и системы хранения

Основное оборудование

Дополнительное оборудование

IV Демонстрационные учебно-наглядные пособия[ix]

Основное оборудование

1

Комплект учебно-наглядных пособий

1

2

Комплект технологической документации

1

3

Комплект учебно-методической документации

1

4

Комплект плакатов

1

5

Кельмы плиточные

6

Киянка (деревянная, резиновая)

7

Причалки металлические с резинкой (плиточные уголки)

8

Молоточек плиточный

9

Штырь

10

Стеклорез

11

Кусачки (прямые, «клюв попугая»)

12

Гладилка со сменными зубчатыми полотнам

13

Шпатель(зубчатый, резиновый)

14

Терка резиновая, рейкодержатель

15

Гибкий уровень

16

Двухметровая деревянная рейка

17

Шнур

18

Емкость для раствора

19

Плиткорез, рулетка для измерения разметки

20

Топорик (молоток) для нанесения насечек

21

Строительный уровень для проверки горизонтальности маяков

22

Металлический угольник для проверки прямых углов,

23

Лопатка для нанесения и разравнивания раствора,

24

Стальные штырьки (крестики) для фиксации толщины швов

25

Деревянный брусок

26

Емкости для цементного молока и воды

Дополнительное оборудование

№ п/п

Наименование лицензионного и свободно распространяемого программного обеспечения, в том числе отечественного производства

Код и наименование учебной дисциплины (модуля)

Кол-во

1.

Thixomet PRO

Основы строительного материаловедения

2.

MathCAD

Строительные машины и средства малой механизации

3.

Справочно-правовая система "Гарант"

Основы бизнеса,

коммуникаций и финансовой грамотности

1

4.

Справочно-правовая система "КонсультантПлюс"

Основы бизнеса,

коммуникаций и финансовой грамотности

1

5.

ARCHICAD

Выполнение малярных и декоративно-художественных работ;

выполнение облицовочных, мозаичных и декоративных работ.

6.

Грандсмета 2021

Основы бережливого производства

7.

Autocad

Основы строительного черчения

8.

КОМПАС-3D

Основы строительного черчения

1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРИМЕРНОЙ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Код

Наименование видов деятельности и профессиональных компетенций

ВД Х

Выполнение штукатурных и декоративных работ (по выбору)

ПК Х.1

Выполнять штукатурные работы по отделке внутренних и наружных поверхностей зданий и сооружений.

ПК Х.2

Выполнять работы по устройству наливных полов и оснований под полы.

ПК Х.3

Выполнение декоративных штукатурок.

ПК Х.4

Ремонт штукатурки, наливного пола, фасадных теплоизоляционных композиционных систем.

Владеть навыками

выполнения подготовительных работ по организации рабочего места при штукатурных работах по отделке различных поверхностей;

устройства наливных полов и оснований под полы;

выполнения декоративных штукатурок в соответствии с требованиями к их качеству;

ремонта оштукатуренных поверхностей; ремонта наливного пола;

ремонта фасадных теплоизоляционных композиционных систем.

Уметь

организовывать подготовку рабочих мест;

применять электрифицированное и ручное оборудование и инструмент;

подбирать материалы для выполнения штукатурных и декоративных работ;

читать рабочие чертежи, инструкции, регламенты, техническую документацию;

применять технологии приготовления штукатурных растворов и смесей;

применять технологии выполнения штукатурных, декоративных штукатурных работ;

выполнять ремонтные работы различного назначения;

оценивать безопасность условий труда в соответствии с санитарно-гигиеническими нормативами;

соблюдать требования охраны труда при нахождении на строительной площадке;

соблюдать требования безопасности, в том числе пожарной безопасности, электробезопасности при ведении штукатурных работ

Знать

правила подготовки рабочего места;

Виды, назначение и принцип действия электрифицированного и ручного оборудования и инструмента; виды и свойства материалов для выполнения штукатурных и декоративных работ;

правила чтения рабочих чертежей;

технологии приготовления, нанесения и обработки штукатурных растворов и смесей;

технологии выполнения штукатурных, декоративных штукатурных работ;

требования санитарно-гигиенических нормативов; требования охраны труда при нахождении на строительной площадке;

требования безопасности, в том числе пожарной безопасности, электробезопасности при ведении штукатурных работ

Коды профессиональных и общих компетенций

Наименования разделов профессионального модуля

Всего, час.

В т.ч. в форме практической. подготовки

Объем профессионального модуля, ак. час.

Обучение по МДК

Практики

Всего

В том числе

Лабораторных. и практических. занятий

Курсовых работ (проектов)

Самостоятельная работа

Промежуточная аттестация.

Учебная

Производственная

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

ПК Х.1

ПК Х.3

ОК 01

ОК 02

ОК 03

ОК 04

ОК 05

ОК 06

ОК 07

ОК 08

ОК 09

Раздел 1 Выполнение штукатурных и декоративных работ

84

84

48

16

Х

Х

Х

36

ПК Х.3

ОК 01

ОК 02

ОК 03

ОК 04

ОК 05

ОК 06

ОК 07

ОК 08

ОК 09

Раздел 2. Выполнение работ по устройству наливного пола

28

28

10

4

18

ПК Х.3

ПК Х.4

ОК 01

ОК 02

ОК 03

ОК 04

ОК 05

ОК 06

ОК 07

ОК 08

ОК 09

Раздел 3. Выполнение работ по устройству фасадных теплоизоляционных композиционных систем и ремонту.

32

32

14

4

18

Производственная практика

108

108

108

Промежуточная аттестация

Х

Х

Всего:

252

252

72

24

Х

Х

Х

72

108

Наименование разделов и тем профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК)

Содержание учебного материала,

лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная учебная работа обучающихся, курсовая работа (проект)

Объем, ак. ч. / в том числе в форме практической подготовки, ак. ч.

1

2

3

Раздел 1. Выполнение штукатурных и декоративных работ

84/84

МДК 0Х.01 Технологии выполнения штукатурных и декоративных работ

48/48

Тема 1.1.

Классификация и виды штукатурок

Содержание

6 / 6

1. Классификация штукатурок

2 Штукатурные слои

3. Требования к качеству штукатурки

4. Дефекты штукатурок и способы их устранения

В том числе практических занятий и лабораторных работ

2/2

Практическое занятие 1. Составление перечня дефектов штукатурки и соотнесение их со способами устранения

2 / 2

Тема 1.2.

Технология оштукатуривания поверхностей

Содержание

18/ 18

1. Инструменты, приспособления и инвентарь для производства штукатурных работ

2. Средства подмащивания при производстве штукатурных работ

3. Подготовка поверхностей

4. Провешивание поверхностей и устройство маяков

5. Производство штукатурных работ вручную

6. Технология выполнения штукатурных работ6 выполнение простой штукатурки, выполнение улучшенной штукатурки

7. Оштукатуривание архитектурных деталей

В том числе практических занятий и лабораторных работ

8/8

1. Практическое занятие 2. Составление таблицы классификации инструмента, приспособлений и инвентаря для производства штукатурных работ

2

2.Практическое занятие 3. Составление растворной смеси в соответствии с рецептом для производства работ

2

3. Практическое занятие 4. Разработки технологической карты выполнения оштукатуривания поверхностей

2

4. Практическое занятие 5. Чтение рабочих чертежей средств подмащивания, (подмотей, строительных лесов и т.д.), провешивания.

2

Тема 1.3

Механизация штукатурных работ

Содержание

4/4

1. Механизмы для приготовления растворов

2. Механизмы и оборудование для транспортирования растворных смесей

3. Штукатурные агрегаты, машины и станции

4. Подъёмники для вертикального транспортирования материалов

Тема 1.4

Декоративные штукатурки

Содержание

8/8

1. Группы декоративных штукатурок

2. Составы для грунтового слоя

3. Подготовка поверхности под нанесение декоративной штукатурки

4. Выполнение декоративной штукатурки

В том числе практических занятий и лабораторных работ

2/2

1. Практическое занятие 6. Разработка технологической карты для выполнения декоративной штукатурки

2

Тема 1.5.

Художественные штукатурки

Содержание

6/6

1. Виды художественных штукатурок

2. Технологии выполнения различные видов художественной штукатурки

В том числе практических занятий и лабораторных работ

2/2

1. Практическое занятие 7. Разработка технологической карты для выполнения художественной штукатурки

2

Тема 1.6.

Штукатурки специального назначения

Содержание

6/6

1. Виды специальных штукатурок

2. Составы растворов для выполнения специальных штукатурок

В том числе практических занятий и лабораторных работ

2/2

1. Практическое занятие 8. Разработка последовательности технологических операций по выполнению штукатурки специального назначения

2

Примерная тематика самостоятельной учебной работы при изучении раздела 1

Определяется при формировании рабочей программы профессионального модуля

Учебная практика раздела 1

Виды работ

- Подготовка поверхностей ( бетонных, кирпичных, каменных металлических) под штукатурку вручную и механизированным способом.
- Устройство сетчато-армированных конструкций.
- Приготовление вручную и по заданному составу растворных смесей.
- Приготовление растворов из сухих растворных смесей.
- Отштукатуривание поверхностей простой штукатуркой.
- Улудшенное оштукатуривание вручную поверхностей различной сложности.
- Отделка откосов.
- Выполнение работ по устройству марок и маяков.
- Механизированное отштукатурирование поверхностей.
- Вытягивание тяг и падуг с разделкой углов.
- Устройство беспесчаной накрывки, шпатлевание поверхностей.
- Облицовка поверхностей гипсовыми строительными плитами.
- Нанесение декоративной штукатурки.
- Выявление и устранение дефектов штукатурки.

36/36

Раздел 2. Выполнение работ по устройству наливного пола

28/28

МДК 0Х.01 Технологии выполнения штукатурных и декоративных работ

10/10

Тема 2.1.

Устройство наливных полов

Содержание

10/10

1. Основные и вспомогательные материала для устройства наливных полов

2.Технология устройства наливных стяжек пола

3. Машины и механизмы, применяемые при устройстве полов

4. Контроль качества устройства полов

В том числе практических занятий и лабораторных работ

4/4

Практическое занятие 9. Построение схемы организации рабочего места при устройстве наливных полов и оснований под ними

2

Практическое занятие 10 Расчет потребности в материалах и инструментах при устройстве наливных полов

2

Примерная тематика самостоятельной учебной работы при изучении раздела 2

Определяется при формировании рабочей программы профессионального модуля

Учебная практика раздела 2

Виды работ

- Подготовка площадки, инструмента и материалов для проведения работ по устройству наливных стяжек пола
- Приготовление растворов для устройства наливных стяжек пола.
- Нивелирование поверхности пола и установка маяков.

- Устройство наливных стяжек пола.

18/18

Раздел 3. Выполнение работ по устройству фасадных теплоизоляционных композиционных систем и ремонту.

32/32

МДК 0Х.01 Технологии выполнения штукатурных и декоративных работ

14/14

Тема 3.1.

Монтаж систем фасадных теплоизоляционных композиционных (СФТК)

Содержание

8/8

1. Материалы для монтажа систем фасадных теплоизоляционных композиционных (СФТК)

2. Технология устройства систем фасадных теплоизоляционных композиционных (СФТК)

3. Наименование, назначение и правила применения инструментов и оборудования для устройства систем фасадных теплоизоляционных композиционных (СФТК)

В том числе практических занятий и лабораторных работ

4/4

1. Практическое занятие 11. Разработка инструкционно - технологических карт на устройство систем фасадных теплоизоляционных композиционных (СФТК)

2

2. Практическое занятие 12. Расчет потребности в материалах и инструментах при устройстве систем фасадных теплоизоляционных композиционных (СФТК)

2

Тема 3.2.

Ремонтные работы при выполнении штукатурных и декоративных работ

Содержание

6/6

Ремонт штукатурки

Ремонт наливного пола

Ремонт фасадных теплоизоляционных композиционных систем.

Примерная тематика самостоятельной учебной работы при изучении раздела 3

Определяется при формировании рабочей программы профессионального модуля

*

Учебная практика раздела 3

Виды работ

- Подготовка поверхностей для монтажа СФТК.
- Монтаж плит утеплителя.
- Устройство базового и декоративного слоя СФТК.

18/18

Производственная практика

Виды работ

- Выполнение подготовительных работ при производстве штукатурных работ.
- Выполнение оштукатуривания поверхностей различной степени сложности.
- Выполнение отделки оштукатуривания поверхностей.
- Выполнение различных видов декоративных штукатурок.
- Выполнение ремонта оштукатуривания поверхностей.
- Подготовка площадки для проведения работ по устройству наливных стяжек пола.
- Подготовка поверхностей: нивелирование, установка маяков, укладка теплоизоляционных и разделительных слоев.
- Устройство наливных стяжек пола.
- Выполнение подготовительных работ при монтаже СФТК ( подготовка поверхности, материалов, инструментов, установка лесов).
- Выполнение теплоизоляционного слоя.

- выполнение базового и декоративного слоя СФТК.

- Выполнение ремонта СФТК.

108/108

Промежуточная аттестация

6

Всего

252/252

Код ПК и ОК, формируемых
в рамках модуля

Критерии оценки

Методы оценки

ПК Х.1. Выполнять штукатурные работы по отделке внутренних и наружных поверхностей зданий и сооружений.

Выполнение работ по подготовке рабочих мест, оборудования, материалов и инструментов для выполнения штукатурных и декоративных работ в соответствии с инструкциями и регламентами.
Выполнение подготовительных работ, подготовки оснований и поверхностей под штукатурку, приготовления штукатурных декоративных растворов и смесей в соответствии с установленными регламентами с соблюдением правил безопасности труда, санитарными нормами

Выполнение оштукатуривания поверхностей различной степени сложности и их ремонт в соответствии с установленными регламентами, с соблюдением правил безопасности труда.

Экспертное наблюдение выполнение практических работ на учебной производственной практиках: оценка процесса, оценка результатов

ПК Х.2. Выполнять работы по устройству наливных полов и оснований под полы.

Выполнение работ по устройству наливных стяжек полов и оснований под полы, транспортировки и складирование компонентов растворов сухих строительных смесей для наливных стяжек полов с соблюдением в соответствии с установленными регламентами, с соблюдением правил безопасности труда.

Экспертное наблюдение выполнение практических работ на учебной производственной практиках: оценка процесса, оценка результатов

ПК Х.3. Выполнение декоративных штукатурок

Выполнение работ по подготовке рабочих мест, оборудования, материалов и инструментов для выполнения декоративной штукатурки в соответствии с инструкциями и регламентами.
Выполнение подготовительных работ, подготовки оснований и поверхностей под декоративную штукатурку, приготовления штукатурных декоративных растворов и смесей в соответствии с установленными регламентами с соблюдением правил безопасности труда, санитарными нормами

Выполнение оштукатуривания поверхностей различной степени сложности и их ремонт в соответствии с установленными регламентами, с соблюдением правил безопасности труда.

Экспертное наблюдение выполнение практических работ на учебной производственной практиках: оценка процесса, оценка результатов

ПК Х.4. Ремонт штукатурки, наливного пола, фасадных теплоизоляционных композиционных систем

Выполнение ремонта штукатурки, наливного пола в соответствии с технологическими картами. Устройство фасадных, теплоизоляционных, композиционных систем и их ремонт с соблюдением правил безопасности труда.
Установка строительных лесов и подмостей с соблюдением правил безопасности труда.
Транспортирование и складирование штукатурных и штукатурно-клеевых смесей в соответствии с инструкциями и с соблюдением правил безопасности труда.

Экспертное наблюдение выполнение практических работ на учебной производственной практиках: оценка процесса, оценка результатов

ОК 01 Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам

обоснованность постановки цели, выбора и применения методов и способов решения профессиональных задач;

адекватная оценка и самооценка эффективности и качества выполнения профессиональных задач

Экспертное наблюдение выполнения практических и самостоятельных работ, отзывы руководителей от предприятия по итогам производственной практики

ОК 02 Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации, и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности.

использование различных источников, включая электронные ресурсы, медиаресурсы, Интернет-ресурсы, периодические издания по специальности для решения профессиональных задач

Экспертное наблюдение выполнения практических и самостоятельных работ, отзывы руководителей от предприятия по итогам производственной практики

ОК 03 Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях

демонстрация ответственности за принятые решения;

обоснованность самоанализа и коррекция результатов собственной работы;

эффективно планировать предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере

Экспертное наблюдение выполнения практических и самостоятельных работ, отзывы руководителей от предприятия по итогам производственной практики

ОК 04 Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде

взаимодействие с обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе обучения, с руководителями учебной и производственной практик;

обоснованность анализа работы членов команды (подчиненных)

Экспертное наблюдение выполнения практических и самостоятельных работ, отзывы руководителей от предприятия по итогам производственной практики

ОК 05 Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста

грамотность устной и письменной речи;

ясность формулирования и изложения мыслей

Экспертное наблюдение выполнения практических и самостоятельных работ, отзывы руководителей от предприятия по итогам производственной практики

ОК 07 Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях

эффективность выполнения правил ТБ во время учебных занятий, при прохождении учебной и производственной практик;

знание и использование ресурсосберегающих технологий в области телекоммуникаций

Экспертное наблюдение выполнения практических и самостоятельных работ, отзывы руководителей от предприятия по итогам производственной практики

ОК 09 Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках

эффективность использования информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности согласно формируемым умениям и получаемому практическому опыту;

эффективность использования в профессиональной деятельности необходимой технической документации, в том числе на английском языке.

Экспертное наблюдение выполнения практических и самостоятельных работ, отзывы руководителей от предприятия по итогам производственной практики

1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРИМЕРНОЙ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Код

Наименование общих компетенций

ОК 01

Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам

ОК 02

Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации, и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности.

ОК 03

Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях

ОК 04

Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде

ОК 05

Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста

ОК 07

Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях

ОК 09

Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках

Код

Наименование видов деятельности и профессиональных компетенций

ВД Х

Выполнение монтажа каркасно-обшивных конструкций (по выбору)

ПК Х.1

Выполнять подготовительные работы при монтаже и отделке каркасно-обшивных конструкций.

ПК Х.2

Выполнять работы по монтажу каркасно-обшивные конструкции из различных материалов.

ПК Х.3

Выполнять отделку каркасно-обшивных конструкций.

ПК Х.4

Выполнять ремонт каркасно-обшивных конструкций.

Владеть навыками

Выполнения подготовительных работ по организации рабочего места при монтаже и отделке каркасно-обшивных конструкций; выполнения работ по монтажу каркасно-обшивных конструкций из различных материалов; выполнения работ по устройству каркасно-обшивных конструкций в соответствии с инструкциями и регламентами; выполнения отделки каркасно-обшивных конструкций; выполнения ремонта каркасно-обшивных конструкций различных геометрических форм.

Уметь

Вроводить подготовительные работы по организации рабочего места при монтаже и отделке каркасно-обшивных конструкций; применять технологии выполнения работ по монтажу каркасно-обшивных конструкций из различных материалов; применять инструкции и регламенты по устройству каркасно-обшивных конструкций; читать рабочие чертежи; применять электрифицированное, ручное оборудование и инструменты для монтажа и отделки каркасно-обшивных конструкций; использовать различные материалы для устройство каркасно-обшивных конструкций; выполнять отделку каркасно-обшивных конструкций; выполнять ремонт каркасно-обшивных конструкций различных геометрических форм; применять различные способы ремонта каркасно-обшивных конструкций различных геометрических форм; оценивать безопасность условий труда в соответствии с санитарно-гигиеническими нормативами; соблюдать требования охраны труда при нахождении на строительной площадке; соблюдать требования безопасности, в том числе пожарной безопасности, электробезопасности при ведении работ по монтажу и отделке каркасно-обшивных конструкций.

Знать

Правила ведения подготовительных работ по организации рабочего места при монтаже и отделке каркасно-обшивных конструкций; технологии выполнения работ по монтажу каркасно-обшивных конструкций из различных материалов; инструкции и регламенты по устройству каркасно-обшивных конструкций; правила чтения рабочие чертежи; назначение и правила применения используемых электрифицированного, ручного оборудования, инструментов и инвентаря для монтажа и отделки каркасно-обшивных конструкций; виды, свойства и назначение материалов для устройство каркасно-обшивных конструкций; технологии отделки каркасно-обшивных конструкций; способы ремонта каркасно-обшивных конструкций различных геометрических форм; требования безопасности условий труда в соответствии с санитарно-гигиеническими нормативами; требования охраны труда при нахождении на строительной площадке; требования безопасности, в том числе пожарной безопасности, электробезопасности при ведении работ по монтажу и отделке каркасно-обшивных конструкций.

Коды профессиональных и общих компетенций

Наименования разделов профессионального модуля

Всего, час.

В т.ч. в форме практической. подготовки

Объем профессионального модуля, ак. час.

Обучение по МДК

Практики

Всего

В том числе

Лабораторных. и практических. занятий

Курсовых работ (проектов)[1]

Самостоятельная работа

Промежуточная аттестация.

Учебная

Производственная

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

ПК Х.1

ПК Х.3

ПК Х.4

ОК 01

ОК 02

ОК 03

ОК 04

ОК 05

ОК 06

ОК 07

ОК 08

ОК 09

Раздел 1 Выполнение монтажа каркасно-обшивных конструкций

112

112

58

22

Х

Х

Х

54

ПК Х.1

ПК Х.3

ПК Х.4

ОК 01

ОК 02

ОК 03

ОК 04

ОК 05

ОК 06

ОК 07

ОК 08

ОК 09

Раздел 2 Отделка каркасно-обшивных конструкций

32

32

14

2

18

Производственная практика

108

108

108

Промежуточная аттестация

Х

Х

Всего:

252

252

72

24

Х

Х

Х

72

108

Наименование разделов и тем профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК)

Содержание учебного материала,

лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная учебная работа обучающихся, курсовая работа (проект)

Объем, ак. ч. / в том числе в форме практической подготовки, ак. ч.

1

2

3

Раздел 1. Выполнение монтажа каркасно-обшивных конструкций

112/112

МДК 0Х.01 Технологии выполнения монтажа каркасно-обшивных конструкций

58/58

Тема 1.1.

Технология подготовки различных поверхностей

Содержание

4 / 4

1. Виды работ по подготовке кирпичных, бетонных и других и поверхностей для монтажа каркасно-обшивных конструкций.

2 Подготовка рабочих мест, оборудования и инструментов для монтажа КОК в соответствии с инструкциями и регламентами. Назначения и правила используемых инструментов, приспособлений и инвентаря.

В том числе практических занятий и лабораторных работ

2/2

Практическое занятие 1. Разработка последовательности технологических операций для выполнения работ по подготовке поверхностей под монтаж каркасно-обшивных конструкций.

2

Тема 1.2.

Виды и свойства материалов, применяемых при монтаже каркасно-обшивных конструкций

Содержание

10/ 10

1. Виды и свойства строительных листовых и плитных материалов для каркасно-обшивных конструкций.
 

2. Гипсовые листовые и плитные материалы, плитные материалы на цементной основе.

3. Виды и свойства материалов и изделий для каркасов каркасно-обшивных конструкций. Профили металлические и деревянные каркасы. Соединители и крепежные элементы.

4. Виды и свойства вспомогательных материалов и изделий. Изоляционные материалы. Материалы для заделки стыков и шпаклевания.

5. Правила складирования и транспортирования материалов и изделий для монтажа каркасно-обшивных конструкций.

6. Техника безопасности при работе с материалами.

В том числе практических занятий и лабораторных работ

4/4

1. Практическое занятие 2. Расчет расхода материалов для монтажа каркасно – обшивных конструкций.

2

2. Практическое занятие 3. Составление таблицы по выбору листовых и плитных материалов в зависимости от температурно-влажного режима помещений ( в соответствии со СНиП 11-3-79» Строительная теплотехника»).

2

Тема 1.3.

Типы каркасно-обшивных конструкций
 

Содержание

10/10

1. Общие сведения о технологии применения каркасно-обшивных конструкций. Типы конструкций межкомнатных перегородок.

2. Основные элементы межкомнатных перегородок. Требования к производству работ.

3. Типы конструкций облицовок. Основные элементы облицовок. Требования к производству работ по устройству облицовок.

4. Типы конструкций подвесных потолков. Основные элементы подвесных потолков. Требования к производству работ по устройству потолков.

5. Наименование, назначение и правила применения инструмента, приспособления и инвентаря.

6. Организация труда на рабочем месте. Техника безопасности при монтаже каркасно-обшивных конструкций.

В том числе практических занятий и лабораторных работ

4/4

1. Практическое занятие 4. Чтение рабочих чертежей и технологической документации, выполнение эскиза комплектных систем.

2

2. Практическое занятие 5. Разработка инструкционно- технологической карты для монтажа каркасно-обшивной конструкции.

2

Тема 1.4.

Разметка поверхностей

Содержание

6/6

1. Назначения и правила использования инструментов для разметки поверхностей.

2. Приемы и правила разметки поверхностей, пространственного положения каркасов.

В том числе практических занятий и лабораторных работ

2/2

1. Практическое занятие 6. Разработка инструкционно-технологической карты на разметку поверхностей

2

Тема 1.5.

Монтаж элементов металлических и деревянных каркасов

Содержание

10/10

1. Основные требования к монтажу каркасов каркасно-обшивных конструкций. Виды профилей для устройства металлических каркасов для наружных и внутренних поверхностей, их назначение и применение.

 2. Типы и особенности монтажа каркасов облицовок стен, перегородок, подвесных потолков. Способы удлинения и порядок крепления профилей.

3. Норма расхода материалов. Технология монтажа металлических и деревянных каркасов.

4. Конструкция основных узлов и элементов перегородок. Технология монтажа, узлов примыканий, внутренних и внешних углов, дверных проемов, мест сопряжения перегородок с инженерными коммуникациями, соединений с потолком и полом. Способы устройства температурных и деформационных швов.

5. Технология укладки электропроводки. Технология монтажа каркасов потолков с применением стандартных подвесов с учетом проектного положения светильников, электроприборов, вентиляции.

6. Требования СНиП и качеству выполненных работ. Техника безопасности и организации рабочего места при выполнении монтажа работ.

В том числе практических занятий и лабораторных работ

4/4

1. Практическое занятие 7. Расчет расхода материалов при монтаже каркаса перегородки на металлическом каркасе, на деревянном каркасе.

2

2. Практическое занятие 8. Расчет расхода материалов при монтаже каркаса подвесного потолка на металлическом каркасе.

2

Тема 1.6.

Подготовка листовых материалов к монтажу

Содержание

4/4

1. Виды листовых материалов, их технологические свойства, основные отличия и области применения. Инструменты и приспособления для резки листовых материалов. Правила раскроя и обработки листовых материалов.

В том числе практических занятий и лабораторных работ

2/2

1. Практическое занятие 9. Составление алгоритма действий при подготовке листовых материалов по монтажу.

2

Тема 1.7.

Монтаж строительных листовых и плитных материалов каркасно-обшивных конструкций

Содержание

14/14

1. Технология монтажа строительных листовых и плитных материалов. Особенности стыковки листов и плит, устройство внутренних и внешних углов и мест сопряжения с дверными коробками и др. Контроль качества работ.

2. Технология облицовки листовыми материалами потолочного каркаса. Правила крепления листов к каркасу, технологические зазоры, допустимые расстояния между шурупами. Контроль качества работ.

3. Технология облицовки инженерных коммуникаций, облицовки оконных и дверных проемов. Правила монтажа электрических и слаботочных сетей установки электрических приборов. Контроль качества работ.

4. Технология монтажа конструкций из гипсовых пазогребневых плит. Контроль качества работ.

5. Технология устройства каркасно-обшивных конструкций сложной геометрической формы

В том числе практических занятий и лабораторных работ

4/4

Практическое занятие 10. Составление инструкционно-технологической карты на установку ГСП, ГВЛ.

2

Практическое занятие 11 Составление инструкционно-технологической карты на укладку и закрепление теплоизоляционных и пароизоляционных материалов.

2

Примерная тематика самостоятельной учебной работы при изучении раздела 1

Определяется при формировании рабочей программы профессионального модуля

Учебная практика раздела 1

Виды работ:

 -Подготовка площадки, инструмента и материалов для проведения работ по устройству каркасно-обшивных конструкций.

- Разметка поверхностей.

 -Монтаж элементов металлических и деревянных каркасов каркасно-обшивных конструкций.

- Выполнение обрамления дверных, оконных и других проемов.

-Установка тепло- и звукоизоляционных материалов в каркасно-обшивных конструкций.

- Крепление строительных листовых и плитных материалов к каркасам.
- Приготовление монтажных растворов.
- Заделка стыков между строительными листовыми и плитными материалами.
- Приготовление монтажных растворов.
- Монтаж перегородок и облицовок из гипсовых плит с устройством оконных и дверных проемов.
- Подготовка различных поверхностей для выполнение конкретных видов работ.
- Установка защитных уголков.
- Приготовление шпаклевочных составов из сухих строительных смесей.
- Заделка стыков и мест сопряжений, шпаклевания поверхностей.
- Шлифовка поверхностей после шпаклевания.

-Подготовка материалов и инструментов для изготовления шаблонов и криволинейных и ломанных элементов каркасно-обшивных конструкций.

- Изготовление шаблонов.
- Изготовление криволинейных и ломанных элементов обшивок.
- Подготовка материалов для монтажа каркасов сложной геометрической формы.
- Разметка поверхностей.
- Установка элементов каркасов сложных конструкций.
- Установка в проектное положение элементов обшивки сложной геометрической формы.
- Крепление на каркасе подготовленных криволинейных и ломаных элементов из строительных листовых и плитных материалов.

54/54

Раздел 2. Отделка каркасно-обшивных конструкций

32/20

МДК 0Х.01 Технологии выполнения монтажа каркасно-обшивных конструкций

14/14

Тема 2.1.

Заделка стыков и мест сопряжений

Содержание

2 / 0

1. Требования к подготовке поверхностей для шпаклевочных работ. Правила и приемы полного или частичного шпаклевания поверхности, заделки торцевых швов с уточенной кромкой, углублений от шурупов, дефектов поверхности. Номенклатуру и назначение инструментов для шпаклевочных работ, правила их применения. Назначение и применение армирующих лент. Контроль качества при производстве работ. Техника безопасности при производстве работ.

Тема 2.2.

Бескаркасная облицовка стен

Содержание

6/2

1. Правила подготовки и провешивание поверхностей. Конструктивные решения облицовок. Правила приготовления монтажных растворов.

2. Бескаркасная облицовка стен. Монтаж облицовки стен Устройство примыканий к несущим конструкциям. Устройство оконных облицовок. Контроль качества при производстве бескаркасной облицовки стен. Техника безопасности при производстве бескаркасной облицовки стен.

В том числе практических занятий и лабораторных работ

2 / 2

Практическое занятие 12. Составление инструкционно-технологической карты на бескаркасную облицовку стен.

2

Тема 2.3.

Финишная отделка поверхностей

Содержание

4 / 0

1. Требования к подготовке оснований для финишной отделки. Виды инструментов, назначения и правила пользования инструментом и приспособлениями для шпаклевания и шлифования различных поверхностей.

2. Технология приготовления шпаклевочных составов из сухих строительных смесей. Приемы шпаклевания поверхностей. Контроль качества при производстве бескаркасной облицовки стен. Техника безопасности при выполнении работ.

Тема 2.4.

Ремонт обшивок, облицовок, оснований пола
 

Содержание

2 / 0

1. Общие сведения о ремонте поверхностей. Виды дефектов, способы их обнаружения и устранения. Особенности ремонта поверхностей, выполненных с использованием комплектных систем сухого строительства, гипсовых строительных плит, гипсоволокнистых листов, цементно-минеральных панелей.

Примерная тематика самостоятельной учебной работы при изучении раздела 2

Определяется при формировании рабочей программы профессионального модуля

Учебная практика раздела 2

Виды работ:

- Подготовка строительных листовых и плитных материалов к монтажу бескаркасных облицовок.

- Подготовка поверхностей для устройства бескаркасных облицовок.
- Приклеивание строительных листовых и плитных материалов к поверхностям.
- Заделка стыков между строительными листовыми и плитными материалами.
- Подготовка материалов к монтажу сухих сборных стяжек (оснований пола).
- Укладка вспомогательных и выравнивающих слоев оснований пола.
- Устройство сухой сборной стяжки из элементов пола, малоформатных гипсоволокнистых листов или цементно-минеральных плит.

- Заделка стыков между элементами сухой сборной стяжки.
- Подготовка материалов и инструментов для выполнения ремонта обшивок из строительных листовых и плитных материалов.
- Удаление повреждений, ремонт поверхностей и замена обшивок из строительных листовых и плитных материалов.

18 / 18

Производственная практика

Виды работ

- Подготовка площадки для проведения работ по устройству ограждающих конструкций, перегородок, ремонту реконструкции и отделке внутренних и наружных поверхностей помещений.-разметка поверхностей.
- Подготовка различных поверхностей для выполнения конкретных видов работ : очистки, обеспыливания, грунтования.
- Подготовка материалов для монтажа каркасов.
- Монтаж элементов металлических и деревянных каркасов , выполнение обрамления дверных, оконных и других проемов.
- Установка пазогребневых плит в соответствии с технологией монтажа.
- Подготовка листовых материалов к монтажу.
- Установка листовых материалов в проектное положение , с укладкой теплозвукоизоляционных материалов.
- Устройство бескаркасных облицовок.
- Монтаж сухих сборных стяжек пола.
- Ремонт обшивок, облицовок, оснований пола.
- Заделка стыков и мест сопряжений, шпаклевания.
- Шлифовка поверхностей после шпаклевания.

- Монтаж каркасно-обшивных конструкций сложной геометрической формы.

108 / 108

Промежуточная аттестация

6

Всего

252/252

Код ПК и ОК, формируемых в рамках модуля

Критерии оценки

Методы оценки

ПК Х.1. Выполнять подготовительные работы при монтаже и отделке каркасно-обшивных конструкций.

Выполнение подготовительных работ по подготовке рабочих мест, оборудования материалов и инструментов для выполнения монтажа каркасно-обшивных конструкций в соответствии с инструкциями и регламентами. с соблюдением правил безопасности труда, санитарными нормами

Выполнение подготовительных работ при отделке каркасно-обшивных конструкций. в соответствии с инструкциями и регламентами с соблюдением правил безопасности труда, санитарными нормами.

Экспертное наблюдение выполнение практических работ на учебной производственной практиках: оценка процесса, оценка результатов

ПК Х.2. Выполнять работы по монтажу каркасно-обшивных конструкций из различных материалов.

Выполнение работ по монтажу каркасно-обшивные конструкции из различных материалов в соответствии с установленными регламентами, с соблюдением правил безопасности труда.

Проверка работоспособности и исправности инструмента, выполнение монтажа сухих сборных стяжек (оснований пола), конструкций из гипсовых пазогребневых плит.
Подготовка гипсовых пазогребневых плит к монтажу.

Выполнение работ по устройству каркасно-обшивных конструкций сложной геометрической формы в соответствии с установленными регламентами, с соблюдением правил безопасности труда.

Экспертное наблюдение выполнение практических работ на учебной производственной практиках: оценка процесса, оценка результатов

ПК Х.3 Выполнять отделку каркасно-обшивных конструкций.

Выполнение работ по отделке каркасно-обшивных конструкций в соответствии с инструкциями и регламентами.
с соблюдением правил безопасности труда, санитарными нормами

Выполнение работ по устройству бескаркасных облицовок стен из строительных листовых и плитных материалов.
Оценка процесса подготовки строительных листовых и плитных материалов к монтажу бескаркасных облицовок.

Экспертное наблюдение выполнение практических работ на учебной производственной практиках: оценка процесса, оценка результатов

ПК Х.4. Выполнять ремонт каркасно-обшивных конструкций.

Выполнение ремонта каркасно – обшивных конструкций в соответствии с технологическими картами с санитарных норм и с соблюдением правил безопасности труда.

Выполнение монтажа и ремонта каркасно-обшивных конструкций, подготовка материалов и инструментов для выполнения ремонта обшивок из строительных листовых и плитных материалов в соответствии с технологическими картами с санитарных норм и с соблюдением правил безопасности труда.

Экспертное наблюдение выполнение практических работ на учебной производственной практиках: оценка процесса, оценка результатов

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;

обоснованность постановки цели, выбора и применения методов и способов решения профессиональных задач;

адекватная оценка и самооценка эффективности и качества выполнения профессиональных задач

Экспертное наблюдение выполнения практических и самостоятельных работ, отзывы руководителей от предприятия по итогам производственной практики

ОК 02 Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации, и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;

использование различных источников, включая электронные ресурсы, медиаресурсы, Интернет-ресурсы, периодические издания по специальности для решения профессиональных задач

Экспертное наблюдение выполнения практических и самостоятельных работ, отзывы руководителей от предприятия по итогам производственной практики

ОК 03 Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;

демонстрация ответственности за принятые решения;

обоснованность самоанализа и коррекция результатов собственной работы;

эффективно планировать предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере

Экспертное наблюдение выполнения практических и самостоятельных работ, отзывы руководителей от предприятия по итогам производственной практики

ОК 04 Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;

взаимодействие с обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе обучения, с руководителями учебной и производственной практик;

обоснованность анализа работы членов команды (подчиненных)

Экспертное наблюдение выполнения практических и самостоятельных работ, отзывы руководителей от предприятия по итогам производственной практики

ОК 05 Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;

грамотность устной и письменной речи;

ясность формулирования и изложения мыслей

Экспертное наблюдение выполнения практических и самостоятельных работ, отзывы руководителей от предприятия по итогам производственной практики

ОК 07 Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;

эффективность выполнения правил ТБ во время учебных занятий, при прохождении учебной и производственной практик;

знание и использование ресурсосберегающих технологий в области телекоммуникаций

Экспертное наблюдение выполнения практических и самостоятельных работ, отзывы руководителей от предприятия по итогам производственной практики

ОК 09 Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;

Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.

эффективность использования информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности согласно формируемым умениям и получаемому практическому опыту;

эффективность использования в профессиональной деятельности необходимой технической документации, в том числе на английском языке.

Экспертное наблюдение выполнения практических и самостоятельных работ, отзывы руководителей от предприятия по итогам производственной практики